2026年2月9日，寒假时节，我院教师虽分散于全国各地、相隔千里，仍以云端为桥、线上相聚，如期组织召开国家自然科学基金项目申请交流会，在假期里蓄力科研、探讨申报之道，为2026年基金申报工作蓄力赋能。会议由学院院长翟玉庆同志主持并作指导讲话，教务处副处长、学院援建教师吴戈老师分享申报经验，学院全体青年教师、部分援建教师齐聚线上参会学习。

会上，翟玉庆院长围绕国家自然科学基金申报核心要义展开系统指导，首先明确了基金委划定的四类科学问题，即“鼓励探索、突出原创；聚焦前沿、独辟蹊径；需求牵引、突破瓶颈；共性导向、交叉融通”，并强调申报项目需严格归为“自由探索类”或“目标导向类”，定位模糊将在初筛阶段直接淘汰。他还详细解读了原始创新、改进创新、集成创新、交叉创新四类创新路径，突出原始创新的核心地位，同时结合学院发展规划，引导教师将研究方向与新疆战略性矿产资源绿色智能开发与高效利用的核心科研方向结合，紧扣国家重大需求与新疆地域特色，实现学术前沿与应用落地的有机融合。此外，翟玉庆院长重申学术诚信底线，要求申报材料必须由申请人亲笔撰写，内容需高度凝练，突出科学性、先进性与系统性。

吴戈老师结合自身申报经验与援建工作实际，带来了实操性极强的分享。他针对2026年申请书篇幅大幅缩减的新规，拆解了摘要、立项依据、研究内容等核心板块的写作要点与避坑技巧。同时，介绍了申报模板的最新变化，强调研究基础部分需摒弃单纯列成果的模式，详细阐述研究连贯性与前期工作的延续性。此外，他结合学院研究特色，建议教师立足地域优势实现应用型创新，并提醒参会教师依托兵团重点实验室资源做好可行性论证，规避形式审查常见问题。

参会教师纷纷表示，此次交流会干货满满、针对性强。后续，学院教师将紧扣会议指导打磨申报材料，力争在2026年国家自然科学基金申报中取得新突破，以科研创新助力学院高质量发展。